Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Рукоделие
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Воспитание
Конспекты занятий по воспитанию дошкольников
Воспитание – это процесс систематического и целенаправленного воздействия на человека, на его духовное и физическоеразвитие в целях подготовки его к производственной, общественной и культурной деятельности. Но воспитание не отдельный процесс, он неразрывно связан с обучением и образованием, поскольку названные процессы направлены на человека как целое. В направлениях воспитания трудно выделить отдельные составляющие, оказывающие влияние на эмоции, волю, характер, ценностные ориентации и интеллект. Но, несмотря на это, в процессах воспитания и образования существуют различия. В отличие от образования, где главной целью является развитие познавательных процессов индивида, его способностей, приобретения им знаний, воспитание ставит целью формирование человека как личности, его отношение к миру, обществу и взаимоотношений с ним.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru
Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!
Условия выдачи Свидетельства публикации
Как попасть в журнал
|
Воспитание
|
Автор: Бархоткина Елена Александровна
|
24.11.2021 13:28 |
«ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ НАРОДНОЙ ИГРЫ»
Бархоткина Е.А МБДОУ г. Иркутска детский сад №81 «Воспитание – это прежде всего человековедение» В.А. Сухомлинский
Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание всего многообразия культур, форм самовыражения и проявления человеческой индивидуальности. Толерантности способствуют знания, открытость, общение и свобода мысли, совести, убеждений. Толерантность – это единство в многообразии. Это не только моральный долг, но и политическая и правовая потребность. Толерантность – это то, что делает возможным достижение мира и ведет от культуры войны к культуре мира. Толерантность – это не уступка, снисхождение или потворство, а, прежде всего, активное отношение на основе признания универсальных прав и свобод человека.
|
Подробнее...
|
|
Воспитание
|
Автор: Лаврушкина Галина Владимировна
|
16.11.2021 05:27 |
РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ
Аннотация: в статье обоснована актуальность обращения к роли родителей в воспитании подрастающего поколения. Обращается внимание на взаимосвязь русской народной педагогики и современных законов, которые обозначают значимость родителей в воспитании и образовании детей. Приводится описание праздников, посвященных роли семьи, отца и матери. Ключевые слова: родители, мать, отец, дошкольные организации. Общеизвестно, что среди значимых для человека ценностей одно из ведущих мест занимает семья. Однако в реальной жизни это не всегда и не всеми осознается с достаточной глубиной и ответственностью. Хотя каждый взрослый человек более или менее отчетливо понимает, что его семейное счастье находится в его руках.
|
Подробнее...
|
Воспитание
|
Автор: Дельмухаметова Розалия Мансуровна
|
07.11.2021 08:58 |
Методическая разработка Проектная деятельность по социально — культурному воспитанию детей. «Мы разные, но мы – вместе!»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 79» городской округ город Стерлитамак
Автор: Дельмухаметова Розалия Мансуровна 2021 год
Введение:
Актуальность: В наше неспокойное время, полное противоречий и тревог, когда привычными стали слова безнравственность, без духовность, мы всерьёз задумываемся о том, какие вырастают нынешние дошкольники. Думаем, выход в том, чтобы с самого раннего возраста научить детей доброте, терпению, умению помогать другим, т.е. воспитывать в них те нравственные качества, которые и у многих взрослых сейчас отсутствуют. Говорят, если человеку присуща доброта, чуткость, добропорядочность, значит — человек состоялся. Но как, какими методами воспитывать в них. В этой методической разработке, попытаемся ответить на некоторые из вышепоставленных вопросов.
|
Подробнее...
|
Воспитание
|
Автор: Потапенко Татьяна Сергеевна
|
04.11.2021 10:47 |
Дети и телефон от увлечения до зависимости.
Уважаемые родители в наше время сложилась абсурдная ситуация компьютеры и телефоны созданы, чтобы служить человеку, а в реальности они часто подчиняют человека себе. Особенно опасно, когда появляется зависимость от гаджетов у детей.
Ребёнок капризничает, мама устала, удобно дать ребёнку телефон, где идёт постоянное мелькание ярких картинок, что привлекает внимание детей. Им это нравится, их это привлекает, много разной и порой не понятной для них информации. От сюда идёт нарушение психики и правильная оценка окружающего мира и действительности. Родителям потом трудно будет изменить взгляд ребёнка на действительность.
Что детям нашим нравится? С трудом мы понимаем.
В игрушки не играются, И книжки не читают!
При виде лица светятся — Айпады, телефоны,
Малышка в десять месяцев, В восторге от айфона!
|
Подробнее...
|
Воспитание
|
Автор: Чигак Оксана Александровна
|
28.10.2021 19:53 |
«Валеологическое воспитание дошкольников»
Чигак Оксана Александровна, воспитатель муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Детский сад №111» г.Оренбург
В последние годы одной из ведущих является идея валеологизации образования, согласно которой здоровье детей рассматривается как приоритетная ценность, цель, необходимое условие и результат успешного педагогического процесса.
Здоровье детей в процессе их развития способно не только сохранятся или наращиваться, но определенным образом строиться и перестраиваться. Поэтому в валеологии наиболее актуальной является задача развития у детей осознанной потребности в здоровье и становлении практических навыков ведения здорового образа жизни. В связи с этим актуальной становиться проблема формирования валеологической культуры дошкольников.
Выбрав данное направление работы, увидела огромные возможности для деятельности и самореализации.
Цель моей работы: повышение педагогической компетентности в области валеологического воспитания дошкольников и внедрение ее на практике.
Исходя из цели данной работы, выделила ряд задач:
- обогатить знания детей о здоровье и своем организме, умении оберегать, поддерживать и сохранять его, самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения
- создание единого воспитательно-образовательного пространства «детский сад + семья» по воспитанию валеологической культуры дошкольника
- наполнение развивающей предметно-пространственной среды дидактическим, наглядным и нетрадиционным оборудованием, стимулирующим познавательную, творческую, двигательную активность детей.
|
Подробнее...
|
Воспитание
|
Автор: Шикалова Валентина Петровна
|
28.10.2021 13:34 |
Сообщение из опыта работы «Использование дидактических игр по сенсорному воспитанию детей 3-го года жизни в соответствии с ФГОС ДО».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 7 г. Апатиты
Подготовила: воспитатель: Шикалова В.П. г. Апатиты
Сообщение из опыта работы:
Игра— это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности» А. Сухомлинский.
В настоящее время происходят большие изменения в экономической и политической жизни. Идет обновление знаний во всех областях, растет поток информации, которую человек должен быстро усвоить и с пользой для себя использовать. В ФГОС ДО складывается потенциал для дальнейшего познавательного, волевого и эмоционального развития ребёнка. Большое значение приобретает проблема умственного воспитания детей дошкольного возраста, основой которого является сенсорное развитие.
|
Подробнее...
|
Воспитание
|
Автор: Крымова Елена Владимировна
|
23.10.2021 20:01 |
Статья: «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ВОСПИТАНИЯ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА»
Воспитатель Крымова Елена Владимировна Город Тюмень детский сад №155
Как известно, дошкольное детство – важный период в развитии детей. Этот период дает множество преимуществ в формировании личности, социализации, а также социально-коммуникативного развития. В дошкольной образовательной организации дети получают опыт по установлению взаимоотношений со сверстниками детьми младшего и старшего возраста, и взрослыми. Например, очень часто в отношениях между детьми появляются обиды и конфликты, в результате чего есть вероятность изменения социального статуса ребенка и изменения системы отношений со сверстниками в целом, что оказывает влияние на развитие его личности, а также на изменения положения ребенка в группе. Именно поэтому среди детей появляются «звезды», «принятые», «отверженные». Следовательно, важным вопросом становится развитие доброжелательных взаимоотношений у детей дошкольного возраста [1].
|
Подробнее...
|
Воспитание
|
Автор: Командирова Елена Фаритовна
|
23.10.2021 06:05 |
Роль сказки как средство развития и воспитания ребенка раннего возраста
Сказка в жизни ребенка имеет колоссальное значение. Она становится средством развития и воспитания буквально с первого дня жизни крохи и сопровождает его вплоть до подросткового возраста. Особенно велика ее роль в воспитании детей младшего дошкольного возраста. Сказка пробуждает все доброе, что есть в душе малыша, формирует нравственные ценности и любовь к чтению, учит правильному общению, развивает эмоциональную сферу и речь.
Сказка — прекрасное творение искусства. В мир сказок ребенок вступает в самом раннем возрасте, как только начинает говорить. Сказка есть в каждом доме и пользуется огромной любовью у детей. Из сказок дети черпают множество познаний. Благодаря сказкам у детей вырабатывается способность сопереживать, сострадать и радоваться за другого, это единственный способ узнать боль, радость, счастье и страдание другого человека. И именно сказки воспитывают в ребенке человечность – дивную способность сочувствовать чужим несчастьям. Самые удивительные события, необычайные превращения — обычны в сказке.
|
Подробнее...
|
Воспитание
|
Автор: Казакова Ольга Юрьевна
|
22.10.2021 23:51 |
Статья «Роль семейных традиций в воспитании детей младшего дошкольного возраста»
Актуальность темы обусловлена важной ролью семейных традиций в духовно-нравственном воспитании детей.
Большинство человеческих взглядов на жизнь, привычек и особенностей характера формируются под влиянием семьи. Роль семьи в формировании уникальной для каждого ребенка социальной ситуации развития — одной из существенных детерминант развития личности — общепризнанна. Семейное воспитание занимает главенствующее место в системе становления личности, не уступая и даже в чем-то вытесняя школьное образование. От родителей детям передаются базовые знания о мире и системе ценностей.
|
Подробнее...
|
Воспитание
|
Автор: Вострикова Ирина Павловна
|
17.10.2021 07:15 |
Конспект комплексного занятия по гендерному воспитанию в средней группе
Тема: «Я-девочка, ты мальчик».
Цель: Развитие представлений детей о полоролевом сходстве и различии образа мальчика и девочки. Формировать у детей понятия о положительных чертах характера и поступках мальчиков и девочек, представление о дружбе. Задачи:
Обучающие: систематизировать знания детей о том, что люди бывают мужского и женского пола (мальчики и девочки). Способствовать первым проявлениям полового самосознания на основании таких признаков, как одежда и причёска. Создавать благоприятные условия для обогащения, систематизации знаний, представлений об окружающем мире и собственном Я (физическом, психическом и социальном).
|
Подробнее...
|
Воспитание
|
Автор: Дучко Алёна Николаевна
|
16.10.2021 23:15 |
Среда, которая развивает.
Каждый родитель скажет, что видеть ребенка как творческую личность, видеть его успехи в выбранной им самим сфере – предел мечтаний, цель всего воспитательного процесса. Базой для этого является умение добывать информацию, способность принимать решения и творческий потенциал.
Совсем необязательно устраивать для развития малыша специальные занятия. Задачки для ума можно найти в любой момент — когда готовите ужин, моете ребенка, переодеваете его и т.д. То, что для вас обыденная, неинтересная работа, для малыша прекрасная возможность познать мир. Главное — Ваше желание заниматься с крохой, немного фантазии и знаний.
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
Страница 10 из 34 |
|
|